День самоуправління як одна із інноваційних форм у роботі наступності школи та дошкільного закладу6 лист. 2018
В сучасному світі однією із головних завдань, які постають у роботі наступності школи та дошкільного закладу є розвиток діалогічної партнерської взаємодії в системі «дитячий садок – школа», тільки в тісній взаємодії можливо досягнути гарних результатів. Наш дошкільний заклад обрав нову нетрадиційну форму роботи по наступності – День самоуправління з учнями ЗОШ №7 м. Тернівка.
Для цього заходу нами були обрані наступні напрямки роботи:
Перед собою ми ставили такі завдання:
Під час цього дня школярі подивилися з іншого боку на професію вихователя, спробували провести заняття, провести з дітьми бесіду за прочитаною казкою, пограти в ігри на вулиці та в групі, проявити свою творчість, співчуття, віддати частинку себе кожній дитині, відчути себе справжнім педагогом. Таким чином, використання нетрадиційної форми роботи в дошкільному закладі запобігає психолого-педагогічній підтримці у роботі по наступності між школою та закладу дошкільної освіти, підвищення педагогічної культури серед молоді, формування у молодому поколінні життєвих ціннісних орієнтацій.
Ми дуже вдячні педагогічному колективу ЗОШ №7 м. Тернівки за таких чудових учнів! Особливу вдячність висловлюємо директору ЗОШ №7 Афанасьєвій Світлані Олександрівні та заступнику директора з навчально-виховної роботи Божко Наталі Іванівні, за підтримку у проведеному заході. З повагою педагогічний колектив ЗДО №7 «Джерельце»
|
влажность: давление: ветер: |